En la tercera parte del libro Comunicar mediante el lenguaje, los autores primero hacen una contextualización de cómo el estudio del lenguaje a variado con el paso de los años, empezó siendo estructuralista más sin embargo a empezado a plantearse la filosofía del lenguaje. Pero más importante que esta teoría resulta el esquema canónico de Jakobson, que luego es sustituido por el de Catherine Kerbat-Orecchioni. El cual originalmente plantea el esquema que la mayoría conocemos de destinador que envía un mensaje en un contexto (referente, situación) y mediante un código que llega finalmente al destinatario. Este esquema servirá de base para que posteriormente se plantee otro esquema tomando en cuenta un sinfín de variantes: existe un emisor que genera mediante una codificación un mensaje, enviado en un canal, a un receptor que se encarga de decodificarlo tomando en cuenta los referentes, tanto de parte del emisor como de parte del receptor las competencias lingüísticas y paralingüísticas, las competencias ideológicas y culturales, las dificultades del discurso y los modelos de producción serán factores que afecten el proceso de comunicación. Por último los autores mencionan seis funciones cardinales del lenguaje: referencial, emotiva, conativa, fática, poética y metalingüística, habiendo de base otro esquema más sencillo que inicialmente los clasificaba en emotiva, conativa (emprender, intentar) y referencial.
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